本书总结了近几年中国青少年研究中心开展的若干项全国性少年儿童调查研究以及国内其他研究机构有关少年儿童的重要研究成果，对我国当代少年儿童在生理、心理、价值观、学习等方面的发展特点、存在的问题及其原因进行了概括和分析，并提出了具体的教育对策和建议。