本书以马克思主义世界观、伦理观和德育观为方法论武器，以我国社会主义初级阶段市场经济新体制为社会背景，对德育原理所涵盖的德育学本体论问题、德育本质与地位、德育与人的品德发展的关系、德育与社会发展、德育目标、德育内容、德育过程与方法、学校德育改革及发展趋势等展开全景式研究，并对马克思主义经典作家的德育思想、儒家德育思想、西方德育思想等进行专题研究，力图构建德育原理的学科体系。