本书汇集了近年来妇幼健康教育的理论与实践，反映了当前妇幼健康教育发展的新趋势。全书分十三章，约30万字，内容涉及健康教育的基本理论，尤其突出了有关妇幼健康教育的计划设计、执行与评价的基本理论及工作方法，本书结合目标人群的特点，详述了有关妇女、儿童健康教育方法及技能，内容新颖，实用价值高，不仅可作高等院校相关专业的教学用书，也是卫生工作者、社会工作者的一本很好的参考书。